Дистанционное обучение

ПАМЯТКА

для ученика, обучаясь дистанционно

• Соблюдать режим дня.
• Поддерживать порядок рабочего места.
• Информировать учителя и родителей по вопросам и проблемам подключения к сети Интернет, организации обучения.
• Готовиться к занятиям, обучаться в соответствии с расписанием.
• Предоставлять обратную связь учителю через выполнение заданий, во время консультаций.
• Дозировано использовать технические средств для обучения и внеурочных активностей, не увеличивая нагрузку на глаза (каждые 15 мин. делает паузу для отдыха глаз).
• Соблюдать правила и принципы информационной безопасности в сети «Интернет».
• Информировать родителя и учителя об информационных «вбросах» в мессенджерах.
• Участвовать онлайн в организованных классным руководителем коллективных внеурочных мероприятиях, активностях.

Памятка

"Организация электронного обучения

в ГКОУ "Ленинская школа-интернат"

 1. 8.30 - рассылка заданий обучающимся, в соответствии с расписанием на день. Получение заданий, подготовка к урокам.

 Начало занятий с 9.00

 2. 11.00-14.00 - Он-лайн консультации по телефону, посредством мессенджеров (в соответствии с расписанием).

 Самостоятельная работа обучающихся в режиме оф-лайн. Ориентировочное расписание:

 30 минут – урок, 10 минут перерыв, 20 минут обед после 4 урока.

 3. 15.00-16.30 Самоподготовка при помощи воспитателя.

 4. 16.30 -17.00 Отправка выполненных заданий классному руководителю.

 5. 17.00- 18.00 Сортировка выполненных заданий классным руководителем и отправка их учителям предметникам. Формирование заданий на следующий день. Проверка выполненных заданий. Выставление отметок в электронный журнал.

 6. Родители (законные представители)

• следят за расписанием уроков (занятий);

• поддерживают контакт с классными руководителями;

• контролируют рабочее место ученика, самочувствие ребёнка;

• фиксируют и обсуждают с ребёнком проблемы и вопросы обучения;

• обеспечивают режим труда и отдыха ученика;

• проводят профилактику вирусной инфекции;

• контролируют информационную безопасность ребёнка;

• предусматривают активности без использования электронных средств;

• информирует учителя по вопросам и проблемам обучения;

• контролируют готовность и мотивацию к знаниям.

 По всем вопросам, возникающим в процессе электронного обучения, следует обращаться к классным руководителям по телефону, на электронную почту школы-интерната и др..

 Полезные ссылки:

 Дистанционное обучение детей с ОВЗ (сайт Института коррекционной педагогики)

 УЧИ. РУ (интерактивная образовательная он-лайн платформа)

 Онлайн-ресурсы для дистанционного обучения

 Ресурсы в свободном доступе

 АО «Издательство Просвещение»

 Корпорация «Российский учебник»1.

 Электронные формы учебников

 https://media.prosv.ru https://rosuchebnik.ru/uchebnik

ПАМЯТКА

для ученика, обучаясь дистанционно

1. Соблюдать режим дня.

2. Поддерживать порядок рабочего места.

3. Информировать учителя и родителей по вопросам и проблемам подключения к сети Интернет, организации обучения.

4. Готовиться к занятиям, обучаться в соответствии с расписанием.

5. Предоставлять обратную связь учителю через выполнение заданий, во время консультаций.

6. Дозировано использовать технические средств для обучения и внеурочных активностей, не увеличивая нагрузку на глаза (каждые 15 мин. делает паузу для отдыха глаз).

7. Соблюдать правила и принципы информационной безопасности в сети «Интернет».

8. Информировать родителя и учителя об информационных «вбросах» в мессенджерах.

9. Участвовать онлайн в организованных классным руководителем коллективных внеурочных мероприятиях, активностях.

ГИМНАСТИКИ ГЛАЗ

• Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторять 4 - 5 раз.
• Крепко зажмурить глаза (считать до 3, открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторять 4 - 5 раз.
• Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторять 4 - 5 раз.
• Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1 - 4, потом перенести взор вдаль на счет 1 - 6. Повторять 4 - 5 раз
• В среднем темпе проделать 3 - 4 круговых движений глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторять 1 - 2 раза.